Тема: Я вмію виконувати інструкції

Мета:

— Повторити й активізувати ЛО теми.

— Навчати монологічного й діалогічного мовлення.

— Розвивати вміння сприйняття тексту на слух, розвивати навички письма, комунікативні здібності учнів.

— Формувати навички правильної вимови звуків англійської мови.

— Виховувати культуру спілкування.

ХІД УРОКУ

І.ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

Привітання.

Т: Hello, children! How are you? Ps: We are fine, thank you!

Повідомлення теми та мети уроку.

Т: Сьогодні на уроці ми вивчатимемо слова теми " Я вмію виконувати інструкції ".

Let's start our lesson. Почнемо наш урок.

Фонетична зарядка.

1) Розпізнавання звуків

Гра "Can You Hear?". Кожний гравець отримує сигнальну картку (кольоровий олівець) певного кольору. Учитель читає англійські слова. Кожен учень відповідає за певний звук. Наприклад, гравець з синьою карткою повинен підняти її, коли вчитель читає слово зі звуком [о]; гравець з червоною карткою повинні підняти її, коли почує звук [аг]; гравець з жовтою карткою повинен підняти її, коли почує звук [и]; гравець з зеленою карткою повинен підняти її, коли почуї на звук (е) Гравець який першим підняв правильну картку, отримує один бал. Перемагає учень з найбільшою кількістю балів. Наприклад: Т: Pencil; cat; hat; goodbye; dog; book, pen; box...

Уведення в іншомовну атмосферу.

1. Хлопайте у долоні, коли чуєте назву шкільного предмету.

Cat, book, dog, mother, pen, apple,  desk, pencil, car, hat…

ІІ.ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

1.Повторення ЛО теми.

1) Т: Послухайте римівку, покажіть та повторіть (PB t.1 p27) .

(увімкнути аудіододаток)

2. Впр. 2 (с. 27).  

Т: А тепер cпробуйте самі показати та сказати.

3)Робота в парах (див. впр. 3 (с. 27)).

Т: Розкажіть римівку, виконайте рухи разом.

Фізкультхвилинка

Давайте переглянемо відео. Підспівуйте та виконуйте рухи.

Повторення пройденого матерілу з минулого уроку

1. AB t.2 p.20

 Т: Порахуйте та з’єднайте  з цифрою.

ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

Підведення підсумків уроку.

- Бесіда з учнями.

Т: Які ігри та завдання уроку вам сподобалися найбільше?

Закінчення уроку.

Т: Goodbye! Ps: Bye!